Роман Анна Каренина начал печататься в журнале Русский вестник с января 1875 года и сразу вызвал в обществе и русской критике бурю споров, противоположных мнений и отзывов от благоговейного восхищения до разочарования, недовольства и даже возмущения. Всего в романе. Социальная проблематика в контексте романа и ее связь с мыслью семейной. Роль линии Облонских. Особенности выражения авторской позиции. Важнейшие особенности композиции романа Анна Каренина. Роль антитез в развитии сюжетных линий. Границы глав. Цель помочь ученикам постигнуть идейнохудожественное содержание произведения, его композицию и систему образов развивать навыки определения ключевых эпизодов, их комментирование, высказывание своей мысли о прочитанном воспитывать высокие моральные качества. Оборудование. Художественный параллелизм композиции как основной художественный принцип воплощения проблематики романа Л. Толстого Анна КаренинаЦель помочь ученикам осознать проблематику произведения и ее художественное воплощение развивать навыки выделения главного в постановке и решении автором проблем высказывание собственной мысли о прочитанном умение анализировать большое эпическое произведение воспитывать высокие моральные качества. Оборудование портрет писателя, издание его произведения, иллюстрации к нему. Тип урока комбинированный. Ход урока. Организационный момент. II. Мотивация учебной деятельности. Учитель. Коренным образом изменилось и время, и люди с того времени, как был написан Л. ТолстымроманАнна Каренина. Проблемы также стали другими, иногда даже диаметрально противоположными. Художественный параллелизм композиции как основной художественный принцип воплощения проблематики романа Л. Толстого Анна Каренина. Еще сочинения по заданной теме Характеристика развития литературного процесса второй половины XIX столетия middot Личность и общество в романе Анна. Десятникова Александра Викторовна. КОМПОЗИЦИЯ ПОВЕСТВОВАНИЯ В МНОГОЛИНЕЙНОМ РОМАНЕ. Специальность 10. Текстология. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Композиция Романа Анна Каренина' title='Композиция Романа Анна Каренина' />Но остались любовь, семья, поиски человеком смысла бытия, своего пути в жизни. Насколько близкой является нам проблематика произведения и ее художественное воплощение поговорим сегодня на уроке. III. Объявление темы и цели урока. IV. Актуализация опорных знаний. Составление сюжетной цепочки романа Л. Толстого Анна Каренина. Ожидаемые ответы. Разлад, конфликт в доме Облонских. Левин получает отказ Кити. Анна теряет покой. Вронский уходит из Москвы и встречает Анну на заметенной снегом станции Левин сидит в своем имении в одиночестве. Кити странствует курортными городками Германии. Вронский и Анна вместе. Композиция Романа Анна Каренина' title='Композиция Романа Анна Каренина' />Вронский проиграет на конных скачках. Анна переживает за него и, не имея сил скрыть свои чувства, сознается мужу в измене Анна остается в доме Каренина, ждет ребенка. Вронский служит в полку. Левин живет в Покровском. Все опутаны паутиной вранья Анна рожает девочку, тяжело болеет. Левин признается Кити Каренина едет с Вронским в Италию. Левин вступает в брак с Кити и везет ее в Покровское. Композиция Романа Анна Каренина' title='Композиция Романа Анна Каренина' />Каренин отдался на волю тех, кто опекается его делами жизнь семьи Левина в селе. Вронский с Анной и дочерью тоже едут в село. Дом Облонского в селе разрушается у Левина рождается сын Анна, которую не принимают в свете, не находя смысла жизни, под влиянием ревности накладывает на себя руки раздумья Левина, его поиски положительной программы. Определение основных элементов сюжета романа Л. Толстого Анна Каренина. Ожидаемые ответы. Восприятие и усвоение нового учебного материала. Слово учителя. Л. Толстой писал, что свою задачу как художника он видит не в том, чтобы беспрекословно разрешить вопрос, а в том, чтобы заставить любить жизнь в бесконечных проявлениях, которые никогда не исчерпываются. Интерактивное упражнение Мозговой штурм. Композиция Романа Анна Каренина' title='Композиция Романа Анна Каренина' />Толстой поиски основ крепких семейных связей все счастливые семьи похожи между собой, каждая несчастливая семья несчастна по своему. Выполнение задач поисково исследовательского характера. Учитель. Основным художественным принципом воплощения проблематики романа Анна Каренина является художественный параллелизм. Докажите этот тезис на примере первой указанной проблемы проблемы семьи и брака, сделайте выводы. Семья Анныи Алексея Каренины построена из расчета, без любви. Муж старшена 2. 0 лет. Семья Анныи Вронского построена на любви, но не узаконена, поэтому не признается в обществе, осуждается. Становится бременем для всех Вронский не может себя полностью посвятить семье Анна страдает от изоляции в обществе, от разлуки с сыном, от ревности. Семья Облонских Стива постоянно предает, Долли вынуждена мириться. Семья Левина и Кити основывается на любви и верности друг другу, близкие взгляды на семейную жизнь. Выводы. И Каренин, и Анна были сиротами, не имели в детстве семьи. Вронский воспитывался в Пажеском корпусе, ведь мать, светская львица, занималась только собой. Итак, навыки семейной жизни, семейные традиции не были в них заложены сызмала, и это не оказывало содействие созданию крепких собственных семей. Большое значение имело также развитое или не сильно развитое чувство обязанности и много других факторов. VI. Закрепление приобретенных знаний, умений и навыков. Беседа. Вставьте в высказывание Ф. Достоевского пропущенное слово из предложенных и прокомментируйте Анна Каренина само совершенство как художественное произведение, которое. Домашняя задача. Уметь характеризовать проблематику произведения, анализировать художественные принципы, их воплощение в романе. VIII. Подведение итогов урока. Интерактивное упражнение Микрофон. Продолжите предложение Из затронутых в романе Л. Толстого Анна Каренина проблем мне больше всего близка. Инструкция По Чистке Топливного Бака Мицубиси Паджеро 4 Дизель.